Специалисты Курчатовской школы педагоги-психологи Никитина Инна Яновна, Кузюкова Светлана Валерьевна, учитель-логопед Шукшина Елена Васильевна расскажут о критериях развития детей, применении нейропсихологических технологий в работе с детьми дошкольного возраста, дадут рекомендации для родителей.
Ссылка для регистрации
Учителя-сурдопедагоги #КШ в прямом эфире:
- рассказали об особенностях обучения детей с нарушением слуха;
- рассказали о содержании коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста;
- дали рекомендации педагогам и родителям.
Приглашаем Вас 23.11.2022 в 15-30 на прямой эфир "Нейропсихологические технологии в работе с детьми дошкольного возраста".
Специалисты #КШ педагоги-психологи Никитина Инна Яновна, Кузюкова Светлана Валерьевна, учитель-логопед Шукшина Елена Васильевна расскажут о критериях развития детей, применении нейропсихологических технологий в работе с детьми дошкольного возраста, дадут рекомендации для родителей.
Ссылка для регистрации:
Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-42431819_
Приглашаем Вас 16.11.2022 в 15-00 на прямой эфир "Подготовка детей с нарушением слуха к обучению в школе".
Учителя-сурдопедагоги #КШ Казакова Анна Владимировна и Исачкина Елена Михайловна расскажут об особенностях обучения детей с нарушением слуха, о содержании коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста, дадут рекомендации для родителей.
Ссылка для регистрации:
Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-
В мире существует большое количество языков.
Русский жестовый язык - это язык, для которого не нужна речь, только движение рук.
31 октября в России отмечают День сурдопереводчика.
С инициативой его проведения выступила в январе 2003 года Всероссийская организация глухих (ВОГ) с целью обратить внимание общества на решение проблем россиян с нарушениями слуха.
Федеральным законом от 30 декабря 2012 года закреплен национальный статус русского жестового языка. Он признается языком общения при устном применении государственного русского языка.
В мире сегодня насчитывается около 360 миллионов слабослышащих и глухих людей. По данным Минздрава РФ, в нашей стране примерно 4 миллиона глухих и слабослышащих, а всего, по оценке ВОГ, проблемы со слухом испытывают более 13 миллионов человек. Около 900 специалистов работают в нашей стране. Кстати, в #КурчатовскаяШкола тоже есть сурдопереводчики, они ежедневно трудятся в Центре «Меридиан».
Каждый сурдопереводчик начинал свой путь с изучения дактилологии - ручной азбуки, где конфигурация пальцев обозначает ту или иную букву.
Сурдопереводчик помогает людям с нарушением слуха коммуницировать с другими людьми. Он переводит звуковую речь русского языка на язык жестов и знаков и обратно, выполняя роль посредника.
В России первые специалисты такого профиля появились в начале XVIII века при Петре Первом. При Екатерине II в страну приглашались иностранные сурдопереводчики, их называли «читчики жестов», а в 1929 году на II Съезде ВОГ был поднят вопрос о системной организации сурдоперевода. А в 1992 году специальность сурдопереводчика стала полноправной профессией.
Именно сурдопереводчики помогают реабилитировать, обучать, интегрировать людей с нарушением слуха в общество слышащих, адаптировать их к жизни.
28 октября в самом центре Москвы, в Гостином дворе состоялось торжественное открытие Национального чемпионата профессионального мастерства «Абилимпикс».
В течение трех дней тысячи конкурсантов из разных регионов страны, в том числе почти 200 москвичей показывали свое мастерство в совершенно разных направлениях: от робототехники до флористики.
#КурчатовскаяШкола предоставляла восьмиклассница Камилла из Центра «Меридиан». Юная художница выступила в компетенции «Художественный дизайн» и вошла в тройку победителей, заняв II место!
«Мероприятие огромного масштаба! Я никогда не видела такого количества талантливых участников! Я даже немного испугалась, но поддержка Сергея Александровича, моего наставника, вновь напомнила мне о моих силах и возможностях. Для меня участие в Национальном этапе уже большое достижение!»
#КШ желает Камилле и Гоголю Сергею Александровичу творческих успехов и новых побед!
27 октября педагоги #КурчатовскаяШкола приняли участие в I научно-практической конференции «Трансформация дополнительного образования: от лучших традиций до технологий будущего».
#КШ с сообщением "Раскрытие талантов и способностей детей с нарушением слуха через систему дополнительного образования как профилактика социальной инвалидности" представили в секции «Особое внимание! Дополнительное образование для детей с ОВЗ» педагоги дополнительного образования из Центра «Меридиан» #КШ Гурова Ирина Андреевна и Гоголь Сергей Александрович.
Учителя-дефектологи #КШ в прямом эфире:
- рассказали об организации обучения по АООП (9.1);
- дали рекомендации педагогам и родителям;
- поделились приемами работы.
Учителя-дефектологи #КШ Рухова Ольга Александровна и Телегина Елена Анатольевна расскажут об особенностях обучения детей по варианту АООП 9.1, поделятся специальными методами и приемами работы, дадут рекомендации для родителей и педагогов.
Ссылка для регистрации:
Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-
Учителя-логопеды #КурчатовскойШколы в прямом эфире:
- рассказали об особенностях сопровождения детей логопедом на разных уровнях образования;
- дали рекомендации педагогам и родителям по развитию речи;
- поделились приемами работы.
Учителя-логопеды #КШ Шукшина Елена Васильевна, Якушева Анастасия Владимировна, Рогачева Ольга Николаевна расскажут о том, как выстраивается сопровождение детей в садике и школе, дадут рекомендации для родителей и педагогов.
Ссылка для регистрации:
Ссылка на трансляцию:
https://vk.com/video-42431819_