Спецификация проверочной работы для учащихся, поступающих в 7 предпроектный медицинский класс. 27.04.2026
Спецификация проверочной работы
Для поступающих в 7‑й предпроектный медицинский класс
Предметы: математика и биология
Предметы: математика и биология
1. Назначение диагностической работы
Проверочная работа проводится с целью определения уровня подготовки обучающихся, поступающих в 7-й предпроектный медицинский класс по предметам математика и биология.
2. Условия проведения проверочной работы
При организации и проведении работы необходимо строгое соблюдение технологии независимой диагностики.
На столе у учащегося должны быть: лист для черновых записей, ручка, линейка.
Во время выполнения работы не разрешается использовать калькулятор.
3. Время выполнения работы
На выполнение проверочной работы отводится 90 минут (биология и математика — по 45 минут).
4. Содержание и структура проверочной работы
БЛОК 1. Биология
4.1 Проверяемые элементы содержания по биологии (для поступающих в 7 класс):
- Раздел Ботаника
- Строение клеток эукариотических организмов. Особенности строения и процессов жизнедеятельности растительной клетки.
- Строение органов и основных тканей растений.
- Процессы роста и развития растений.
- Процессы жизнедеятельности организмов (фотосинтез, дыхание, размножение).
- Факторы среды обитания. Связь растений со средой обитания и значение растений в природе.
4.2 Проверяемые умения учащихся
- сравнивать биологические объекты
- понимать сущность биологических процессов
- анализировать и формулировать выводы
- Метапредметные умения:
- определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать
- самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации
- умение работать с рисунком, текстом
БЛОК 2. Содержание и структура проверочной работы по математике.
Каждый вариант проверочной работы состоит из 10 заданий (базового и повышенного уровней сложности). В работе предусматриваются задания с развёрнутым ответом. Проверочная работа охватывает содержание прошлых лет обучения.
Система оценивания
• Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. Задания с кратким ответом оцениваются в 0 или 1 балл.
• Задания с развёрнутым ответов оцениваются в соответствии с критериями. Задание с развернутым ответом на 2 балла считается выполненным, если ответ учащегося полностью совпадает с верным ответом; оценивается 1 баллом, если допущена ошибка в одном символе; 0 баллов – в остальных случаях.
• Максимальный балл за выполнение работы по математике – 12.
• Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. Задания с кратким ответом оцениваются в 0 или 1 балл.
• Задания с развёрнутым ответов оцениваются в соответствии с критериями. Задание с развернутым ответом на 2 балла считается выполненным, если ответ учащегося полностью совпадает с верным ответом; оценивается 1 баллом, если допущена ошибка в одном символе; 0 баллов – в остальных случаях.
• Максимальный балл за выполнение работы по математике – 12.
| Контролируемый элемент содержания | Тема | Количество баллов |
|---|---|---|
| 1 | Арифметические действия с десятичными дробями | 1 |
| 2 | Решение текстовых задач арифметическим способом | 1 |
| 3 | Изображение чисел точками координатной прямой | 1 |
| 4 | Уравнение с одной переменной, корень уравнения | 1 |
| 5 | Арифметические действия с обыкновенными дробями | 1 |
| 6 | Преобразования буквенных выражений | 1 |
| 7 | Площадь и периметр прямоугольника | 1 |
| 8 | Нахождение части от целого и целого по его части | 1 |
| 9 | Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10. Делимость натуральных чисел. Простые и составные числа, разложение натурального числа на простые множители | 2 |
| 10 | Решение текстовых задач алгебраическим способом | 2 |